Mentor
Elke klas heeft een mentor. Deze mentor is een docent die niet alleen aan de betreffende klas één of meer vakken geeft, maar aan wie ook de zorg voor een klas is toevertrouwd. Deze zorg betreft zowel de groep als de individuele leerling. Tijdens de wekelijkse mentorles in het eerste t/m derde jaar besteedt de mentor aandacht aan studievaardigheden, sociale vaardigheden en groepsvorming.
Door middel van individuele gesprekken onderhoudt de mentor regelmatig contact met de leerling. De begeleiding biedt zo de mogelijkheid om studieproblemen en problemen van sociaal-emotionele aard op tijd te onderkennen en aan een oplossing te werken. De mentor houdt de gegevens van de leerling bij in een leerlingvolgsysteem. Het zal duidelijk zijn dat de mentor het eerste aanspreekpunt is voor leerlingen en ouders.
 
Leerlingbegeleider
De leerlingbegeleider doet hetzelfde werk als de mentor. Als leerlingen in hogere klassen zitten en geen klassenverband meer bestaat (leerlingen volgen lessen volgens een rooster van clusters en gekozen vakken) zijn alle leerlingen toegewezen aan een eigen leerlingbegeleider. Bij de leerlingbegeleider kan de bovenbouwleerling terecht als het gaat om leerproblemen, sociaal-emotionele problemen of bijzondere omstandigheden. Indien nodig kan in overleg doorverwezen worden naar hulpverlenende instellingen op verschillende gebieden, buiten de school.