Missie
De kernwoorden voor het Mendelcollege zijn: een school op christelijke grondslag, een school voor kwaliteit, een school die houvast biedt en beschermt, een school voor samen plezier, een school voor de toekomst. De school streeft ernaar mensen met verschillende talenten tot hun recht te laten komen.
Op basis van deze uitgangspunten streeft onze school naar een aanbod dat zich richt op de vorming van de gehele mens. Het Mendelcollege streeft goed onderwijs na, zodat werkelijke kennis en vaardigheden de leerlingen helpen verantwoordelijk te zijn voor zichzelf en de wereld om hen heen, om van mens tot mede-mens te worden. Deze kernwoorden vertalen zich in de visie van de school.

Visie
De kernwoorden vertalen zich in de visie van de school.
Het Mendelcollege:

1. stimuleert leerlingen in het onderwijs
Leerlingen worden gestimuleerd het beste uit zichzelf te halen, optimaal te presteren binnen de mogelijkheden die zij hebben.
Leerlingen doen kennis en vaardigheden op in de vaklessen. Met behulp van die kennis en vaardigheden leren ze hun eigen mogelijkheden en beperkingen kennen, leren ze keuzes te maken en een eigen levensovertuiging te ontwikkelen, leren ze verantwoordelijkheid voor hun medemensen te dragen en een bijdrage te leveren aan het maatschappelijk leven.

2. is veilig en respectvol
Leren en zich ontplooien is, voor zowel leerlingen als medewerkers, alleen mogelijk in een veilige omgeving, een omgeving waarin sprake is van wederzijds respect. In de school wordt hieraan dan ook aandacht geschonken.

3. geeft steun en zorg waar dat nodig is
Wij streven naar veel persoonlijke aandacht voor de mogelijkheden en beperkingen van iedere leerling afzonderlijk. In het geven van deze aandacht wil de school iedere leerling bewust maken van zijn/haar plek te midden van anderen. Ouders spelen in dit proces een belangrijke rol. Voor een aantal leerlingen is specifieke zorg nodig. Waar mogelijk wordt die zorg in school geboden. Waar dat niet kan, wordt doorverwezen.

4. is een venster op de samenleving
Het onderwijs staat niet op zichzelf. Het is onderdeel van de wereld.
Vanuit de traditie waarin we staan en de positie in de huidige multiculturele wereld is de aandacht voor cultuur van groot belang. In de bètavakken is de weerspiegeling te zien van de technologische ontwikkelingen.
Vanuit onze West-Europese cultuur, geworteld in de Grieks-Romeinse oudheid, zijn onze gymnasiumafdeling en het TTO bijzondere aandachtspunten in ons onderwijs.
De talen, internationalisering, het aanbod van TTO Engels en het stimuleren van onderwijskundige ontwikkelingen maken het belang van communicatie zichtbaar. ICT zal zowel ter ondersteuning van deze aandachtsgebieden als ter ondersteuning van het onderwijs een belangrijke rol spelen.

5. wil de kwaliteit van de school steeds verbeteren
Onze onderwijskundige ontwikkeling blijft doorgaan op basis van de wens om van onze school een lerende organisatie te maken. Op basis van deze wens streeft de school onderwijskundige, vakoverstijgende projecten na die in lijn zijn met de kenmerken van de school.
Het bovenstaande is alleen mogelijk en krijgt pas uitwerking als er integraal onderwijs- en personeelsbeleid wordt gevoerd en ons functiehuis wordt gevormd ten dienste van bovengenoemde ontwikkelingen.
Al het handelen in de school is controleerbaar en bespreekbaar, in termen van openheid en toetsbaarheid. Het Mendelcollege is een school waar we veel van elkaar verwachten, juist als het leerprestaties aangaat, en dat geeft weer welke maat de school zichzelf wil nemen.
 

Bovenstaande tekst komt uit het Schoolplan 2010-2014.