Resultaten leerlingen

De behaalde cijfers worden per vak vastgelegd in ons administratiesysteem. Drie keer per jaar worden de cijfers verzameld op een rapport. De resultaten van leerlingen kunnen door de leerling en zijn/haar ouders altijd gevolgd worden via Mendel Intranet.

Resultaten Mendelcollege

Doelstelling van het Mendelcollege is het geven van goed onderwijs, gericht op de optimale ontplooiing van de leerling. Naar onze mening slagen we daarin. Al zijn wij ervan overtuigd dat ook binnen onze schoolgemeenschap verschillende zaken nog voor verbetering vatbaar zijn.

Sinds enkele jaren worden scholen met elkaar vergeleken op bepaalde aspecten. Het onderzoek naar schoolprestaties van het dagblad Trouw vormde daartoe een belangrijke aanzet; de kwaliteitskaarten van de Onderwijsinspectie zetten deze trend voort. Het Mendelcollege staat positief tegenover deze ontwikkeling.Het is een goede zaak als een schoolgemeenschap zich naar buiten toe, dus ook via deze website, verantwoordt voor het niveau van haar onderwijs. Jammer is wel dat de vergelijking alleen betrekking heeft op doorstroom- en examencijfers en zich niet richt op bijvoorbeeld de mate waarin een school erin is geslaagd de leerlingen zich te laten ontplooien.

De cijfers op deze website iets over de kwaliteit van het onderwijs op het Mendelcollege. Maar kwaliteit is meer dan deze cijfers weergeven. Andere factoren spelen hierbij ook een belangrijke rol. Sociale vaardigheden, zoals omgang met leerlingen en docenten, het werken in kleine groepjes en gedrag en houding maken binnen het Mendelcollege deel uit van de kwaliteit. Dit betekent dat iedere leerling vanaf het moment dat hij of zij op school komt tot het moment waarop de school wordt verlaten, een groeiproces doormaakt waarin individuele capaciteiten en sociale vaardigheden toenemen. Dit groeiproces is niet in cijfers uit te drukken. Evenmin weerspiegelen de kwaliteitscijfers de wijze waarop wij de identiteit van onze schoolgemeenschap uitdragen.