Werken op een nieuwe school is voor veel onervaren én ervaren docenten een grote uitdaging. Een nieuwe werkomgeving brengt echter ook onbekendheid met zich mee. Op het Mendelcollege doen we er veel aan om de nieuwe collega's snel vertrouwd te laten worden met de cultuur van de school. Naast individuele coachingsgesprekken en lesbezoeken krijgt de eerstejaars collega tijdens een aantal bijeenkomsten veel praktische informatie. Deskundigen vertellen over leerlingbegeleiding (zorgcommissie) en over financiële zaken, maar ook over de verschillende afdelingen binnen de school, de werkzaamheden van de conciërges (u krijgt een onvergetelijke rondleiding door het gebouw!), de ICT-commissie en het vervullen van een mentoraat. Uiteraard is er ook gelegenheid om in de klas opgedane ervaringen uit te wisselen. Dit gebeurt meestal in kleine groepjes en/of in de vorm van intervisie. Na het officiële gedeelte is er tijd om na te praten tijdens een gezamenlijk etentje op school.

Behalve een persoonlijke coach vanuit de begeleidingsgroep krijgt de nieuwe docent binnen zijn sectie een mentor aangewezen die hem wegwijs maakt en kan ondersteunen in de dagelijkse gang van zaken.

De begeleiding van nieuwe docenten op het Mendelcollege voorziet op deze wijze in de behoefte van de eerstejaars collega's. Indien gewenst is ook in het tweede schooljaar coaching mogelijk.